RECURSO PEDAGÓGICO E INTERDISCIPLINAR

RECURSO PEDAGÓGICO E INTERDISCIPLINAR

quinta-feira, 30 de outubro de 2008

PROJETO PEDAGÓGICO

PROJETO PEDAGÓGICO


TEMA:


AQUECIMENTO GLOBAL”


FAIXA- ETÁRIA: 13 E 14 ANOS (8ª SÉRIE)


OBJETIVO GERAL:

  • Explorar as diversas causas e efeitos do aquecimento global da terra;


OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


  • Pesquisar causas e efeitos do aquecimento global terrestre via- internet;

  • Criar blogger com o resultado das pesquisas;

  • Promover trocas de experiências e integração na turma;

  • Desenvolver apresentação em “Power Point” sobre o assunto escolhido utilizando o Recurso: Slide Share para publicação.


DESENVOLVIMENTO:


Solicitar que a turma se divida em duplas, e cada dupla via internet, utilizando o google, irão pesquisar sobre as causas e efeitos do aquecimento global, onde irão escolher e especificar uma destas para desenvolver;

Com a pesquisa já realizada, cada dupla irá construir um blogger expondo sua pesquisa no mesmo;

Criar apresentação de slides com os pontos-chaves, resumos ou curiosidades, inserindo imagens e exemplos;

Adicionar no Gadjet: Slide Share a apresentação de “Power Point” no blogger;

Formular uma enquête para o blogger sobre o aquecimento global, utilizando o recurso inserir Gadget;

Os alunos farão a troca de seus endereços de blog, para visitação mútua dos colegas e professor.


RECURSOS UTILIZADOS:


  • Computador, sistema Linux Educacional: internet, google, blogger, slide share e “Power Point”.



VANESSA C. SUMINSKI










quinta-feira, 9 de outubro de 2008

O QUE OS ALUNOS PENSAM SOBRE O USO DA INTERNET?

Enquanto Coordenadora do Setor de Inclusão Digital da Secretaria Municipal De Educação de Viamão, trabalhando
na assessoria direta aos 32 monitores dos Laboratórios de Informática
das Escolas Municipais, as experiências que mais tenho presenciado,
sendo que nenhuma escola ainda possui internet, é que a expectativa
dos alunos referente ao uso do Laboratório na escola, segundo suas
experiências fora do ambiente escolar, é que somente se utiliza internet para
jogos, orkut, msn..., sendo que é este o contexto formado pelas Lan
Houses, as quais, é o único meio em que muitos tem acesso, com exceção da
mínima parte de alunos que procura a Lan House para fazer trabalhos e pesquisas.
Os monitores relatam que os alunos perguntam diariamente: "quando
terá internet na escola?"; outra frase muito utilizada é : "Se não tem
internet, não quero ir para o laboratório, não tem nada para fazer
lá...né?"
Frente a esta realidade diagnóstica, percebe-se o quanto se tem ainda
que trabalhar o contexto da Informática Educativa com os alunos,
professores e comunidade. Disseminando o uso do computador como
ferramenta Pedagógica e transdisciplinar em paralelo com os conteúdos
de sala de aula, levando em conta a realidade de cada turma, no desenvolvimento de habilidades; atenuando e até mesmo sanando muitas dificuldades de aprendizagem que são apresentadas em sala de aula, sendo um recurso favorável na redução da reprovação e evasão escolar.

Plano de Aula: Tuxpaint

PLANO DE AULA

Público-Alvo: 3º ano

Software utilizado: Tuxpaint/Linux

Objetivo Geral:
Conscientizar os educandos na valorização nas artes plásticas em
nossas vidas, bem como a livre expressão.

Objetivos específicos :

· Interpretar a obra " O berço" de Monet;
· Expressar a interpretação pessoal da obra, utilizando as
ferramentas digitais do programa Tuxpaint;
· Apresentar aos colegas sua criação;
· Promover discussão entre os alunos;
· Oportunizar a troca de experiências;

Metodologia :

Primeiro momento: MOTIVAÇÃO

· O professor apresenta concretamente a obra " O berço" de Monet para
a turma, solicitando a interpretação individual.
· Falar da vida de Monet e questionar a turma sobre quais outros artista que conhecem e suas obras;

Segundo momento:

· Convidar os alunos a e manifestarem sua interpretação referente a
obra, expressando-se livremente através do Tuxpaint.

Terceiro momento:
· Promover espaço de troca de experiência entre os alunos , com
apresentações coletivas de suas criações, bem como discutir sobre as
diferentes óticas através da visualização, do projetor multimídia,
onde o professor terá acesso as pastas dos alunos, via rede.

OBS.: Planejamento a ser realizado com uma turma que já teve
experiência com o Tuxpaint, através da livre exploração de suas
ferramentas.


Materiais utilizados:

· Quadro com a obra "O berço" de Monet;
· Computador;
· Projetor Multimídia.